L'analyse de la demande, des objectifs de formation, des résultats à atteindre
La conception de la formation et de sa progression pédagogique
Les méthodes et les outils pédagogiques adaptés aux personnes et aux situations
L'animation d'une séance de formation
Les différents styles d'animation et leur influence sur le groupe
Les rôles de l'animateur et la compréhension des phénomènes de groupe
Principes de communication
S'appuyer sur les différences des participants
Examen des supports et outils pédagogiques L'art d'éveiller et de maintenir l'intérêt
La dynamique de l'animation : méthodes et outils
Le rythme d'une session
Les bilans étapes et la fixation d'objectifs
L'évaluation de la formation… immédiate, puis dans le temps
Pédagogie active avec exercices pratiques individuels filmés et analysés en groupe
Correction/Évaluation de chaque «formateur»
Plan de progrès individuel
